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踐行勞動教育  優化實訓布局

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作者:陸平  葉琦來源:機電工程專業部

   為深入貫徹落實《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神,進一步加強工學一體化教學改革,推進一體化教學場地建設和布局,踐行勞動教育,健全五育教育,優化育人環境,特別是在疫情防控關鍵階段,進一步降低傳染病源的傳播風險,機電工程專業部5月6日組織學生開展場地設備規整及實訓室清掃的6S管理實踐活動。

   在教師帶領下,在教師的指揮、引導下,機電191班、機電202班、港機191班和汽修202班共4個班級260名學生團結協作,將電工五區和電工十區的場地設備搬遷,實訓室清潔、消毒。師生共同參潔整理活動,他們積極、熱情,充分發揮了新一代青年學生不怕苦、不怕累、不怕臟的精神。

   本次活動不僅優化了實訓室育人環境,而且讓學生參加勞動鍛煉,培養了學生們吃苦耐勞的精神意志、尊重勞動的優良品質,希望同學們都能好好珍惜實踐教育活動,共同學習,共創安全、健康、和諧的學習環境。

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文章分類: 教育教學校園文化
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